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問:學生入學后是否可以... 2009-6-29
問:貴院畢業證書如何? 2009-6-29
問:貴院有哪幾類教學層... 2009-6-29
問:貴院對學生有何安全... 2009-6-29
問:貴院學生公寓、食堂... 2009-6-29
問:貴院的招生優勢在哪... 2009-6-29
問:貴院和西安電子科技... 2009-6-29
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辦學優勢

絕對優勢
1. 國家頒發的正式文憑

      按當前國家對高等教育的區分,(按國家正式錄取順序)首先參加全國統一高考考試,由教育部
統一錄取,簡稱統招。參加全國統一成人高考考試,由教育部統一錄取,簡稱成教。北京科技學院屬于統招體系,由國家教育部正式錄取,學生畢業即可頒發國家承認正式文憑。
        兩次高考均沒有被國家正式錄取的考生,最后可選擇自學考試(簡稱自考)、電視大學(簡稱電大)、函授教育(簡稱函授)、遠程網絡教育(簡稱網教),以上不用參加國家統一考試,免試入學,在校期間每學期參加國家考試,各科考試成績合格的畢業生才有頒發國家承認正式文憑的資格。
2. 市場廣闊的專業前景
      中草藥市場近年來蓬勃發展,主要在于現代人崇尚健康自然,更由于西藥之毒性及副作用,以及長期服用造成之抗藥性,使得人類對服用化學藥品產生疑慮,人們急于尋找回歸自然之天然藥物及療法。自90年代開始,世界醫學漸漸重視預防醫學,由治療醫學模式轉向預防醫學模式。更由于人類日趨長壽,平均壽命大幅提高,多數開發國家已進入高齡社會。對于各種老人病,西方醫學可以說是治療乏術。人們更進而尋求替代之自然療法,致使中草藥市場逐年推升。
      目前全世界超過130個國家使用中藥,超過120個國家設有中草藥研究機構,研究天然藥物的成分與效應。1996年世界主要國家,包括美國、德國、法國、中國、日本、韓國及臺灣中草藥市場,超過150億美元,預估到2006年將超過370億美元。以美國草藥市場為例,1985年只有4.8億美元,到1998年已增加到42.8億元,短短13年內市場價值提升9倍。顯示中草藥的發展潛力,可以說是市場龐大,商機無限。國內農產業由于受到加入WTO沖擊,許多產業失去競爭力,有機中草藥的原料生產剛好彌補此一缺口,為因應此一龐大商機及原料市場之需求,相關的研究及生產技術人才,包括中草藥之引種、選拔、雜交、育種、篩選、栽培、原料調制,以及組織培養、生物科技之應用,以及數據庫之建立等專業及技術人才之培育,可以說是需材孔急。對此,必須加強中草藥遺傳育種及栽培之相關課程,培育中草藥高級研發人才。以解決未來中草藥原料不足之問題。此外,應用生物科技于中草藥之制造純化,更是充滿機會與潛力。為因應此一龐大的市場需求,中草藥人才之培育,顯得極為急迫且重要。
3. 實力雄厚的師資力量
      學校擁有中國工程院院士1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,北京市特聘教授(珠江學者)1人,全國優秀教師2人,享受北京市政府特殊津貼專家30人,衛生部有突出貢獻中青年專家4人,博士研究生導師44人,碩士研究生導師531人。先進的設備、金牌的師資、科學的管理,成為我校高質量教學的有力保障。
4. 務實有效的學習方式
      在金融危機的沖擊下,原本艱難的大學生就業更是雪上加霜,這里既有社會大環境的問題,也有
大學擴招的問題,學生畢業后適應不了企業的職位要求,難以得到相應的工作,大學生自身苦不堪言,還讓投入大量心血和資金的家庭寒心。但在用人單位一方,又急需大量合格員工,大量的招聘工作只能招到勉強能用的畢業生,極大限制了企業的發展。教育部和勞動部有關專家指出,中國目前的高等教育方式觀念急需調整,最根本的問題是大學培養的人才和市場不接軌。傳統大學采用的傳統教學方式絕大部分是一種脫離了市場經濟和企業實際需求的職業塑造方式,學生畢業前又得不到有效的就業指導和真正實習,缺乏實踐工作經驗,造成學生學習目標不明確,把大學僅僅當作獲取文憑的地方,后果就是有學歷、無能力,被企業拒之門外,很多大學畢業生被迫重新進入職業技術學校學習職業技能,這一俗稱“回爐”的現象已經不是新聞,讓學生和家長備受煎熬。
       北京科技學院的創立,就是為了改變這種教育和就業嚴重脫節的學習方式,學院把學歷(敲門磚),技能(職業定位)就業(工作經驗)三位一體,并重發展,學生用一年多時間集中到學歷教育的學習,獲得國家正式學歷資格,再一年多時間學好職業技能,獲得工作能力資格認證,最后半年進入企業實習,獲得企業最看重的工作經驗,同樣三年學習,獲得的成果顯而易見!
       北京科技學院通過多年的教學實踐,研發出一套科學合理的教學流程,利用先進的電子化教學手段,生動直觀地展示教師的精彩教學過程,使學習變得輕松活撥,易學易懂;先進完備的硬件資源,確保課后學員一人一機實踐,及時鞏固學習內容;專職教導員跟蹤輔導,隨時解決學習中遇到的困難;專業教師重點示范,使理論與實踐達到科學的結合,確保所有學生在務實有效的學習方法中獲得成功!
5. 校企合作的就業保障
      北京科技學院就業辦截止2008年已經和全國2400多家用人單位簽訂的代培合同,和學生簽訂就業協議。長期合作以來,用人單位反映極好,畢業生各項權益得到保障,在2004--2008年,社會上就業率叫苦連篇,而北京科技學院每期畢業生的就業率都在93%以上,特別是2008年,就業率達到了98%,可以說供不應求。充分說明只要真實的貫徹校企合作制度,而不是簡單的把學生推給社會,學生、企業就能達到雙贏。和學生所簽訂的就業協議絕不是現在社會上滿天飛的什么100%就業承諾,北京科技學院絕不隨便承諾什么100%就業;就業協議主要是為規范教育行為,明確教育責任,保障學生權益,保障企業用人標準不降低而建立的學習就業機制,規定了學校的教育責任、學生在學校的學習、生活管理和就業工作分配等方面的詳細問題及處理方案,并明確保障學生良好完成我校學業后享有安排就業的機會;就業協議將作為北京科技學院辦學的基本規范,以合同的形式,在交費后經雙方簽字后生效,具有法律效力。

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